土木三蔡政益 (A) 3.5.3 NPP初級生產淨量最多的地方在?ⓐ沼澤 ⓑ溫帶林 ⓒ寒帶林 ⓓ海洋
土木三黃巧筠 (A) 3.5-3.5 下列何者最後能限制在地球上存活消費者的數量 ? ⓐNPP ⓑ NPT ⓒ ATP ⓓ APP
56號 (C) 3-1.1.1 生物是由何物組成? ⓐ分子 ⓑ原子 ⓒ細胞 ⓓ細菌
57號 (D) 3-6 關於有機聚合物的分類配對何者錯誤? ⓐ碳水化合物-澱粉 ⓑ蛋白質-氨基酸 ⓒ核酸-核甘酸 ⓓ蛋白質-纖維素。
58號 (A) 3.6.4什麼方式可以將氮氣轉換為植物可吸收的結構? ⓐ閃電 ⓑ急凍法 ⓒ空氣壓縮機 ⓓ鳥大便
59號 (A) 3.1 染色體內的甚麼東西決定了每個的種類的不同 ⓐ基因ⓑ蛋白質ⓒ粒線體ⓓ細胞核
60號 (C) 3.6.4.6 哪種氣體會以有害酸沉降的形式返回地表也就是一般縮稱的酸雨? ⓐ硫酸和鹽酸 ⓑ一氧化氮和一氧化碳 ⓒ氧化亞氮和硝酸 ⓓ二氧化碳和二氧化硫
61號 (A) 3-6 水分子會互相吸引是因為 ⓐ氫鍵 ⓑ化學鍵 ⓒ凡得瓦力 ⓓ摩擦力
62號 (A) 3-7 地球上有多少百分比的水可供給人類使用? ⓐ 0.024% ⓑ 0.24 ⓒ 2.4% ⓓ 24%
63號 (D) 3-1 下列何者符合生態系統? ⓐ一隻狗 ⓑ一隻貓 ⓒ一隻狗和一隻貓 ⓓ海洋
64號 (C) 3-2 科學家常利用實地調查去認識生態系統,實地調查又稱為? ⓐ皮靴生態學 ⓑ馬靴生態學 ⓒ泥靴生態學 ⓓ調查生態學
65號 (C) 3-2 臭氧氣體可以吸收來自太陽有害紫外線的多少? ⓐ 97% ⓑ 96% ⓒ 95% ⓓ 94%
67號 (A) 3-2 請問下列水果和果皮的關係像地球與生物圈? ⓐ 蘋果 ⓑ 榴槤 ⓒ 香蕉 ⓓ 釋迦
68號 (B) 4-5 下列哪一選項是遺傳基因工程的好處? ⓐ繁殖時間長 ⓑ可以結合不同的物種特性 ⓒ成本低 ⓓ一定不會出問題
71號 (A) 3-2 太陽放出的能量 少量到達台灣以電磁波的形式大部分被吸收或反射回太空平流層吸收了約多少的太陽紫外線輻射有害傳入? ⓐ95% ⓑ1% ⓒ50% ⓓ51%
72號 (D) 3-2.4太陽的總輻射被地球所攔截,其中的幾%會到達地球表面? ⓐ4 ⓑ3 ⓒ2 ⓓ1
73號 (D) 4-5 設計嬰兒時代的來臨將不會帶來哪些問題? ⓐ性別比例 ⓑ婚姻機遇 ⓒ少數民族的消失 ⓓ人口遷移
74號 (C) 3-3 請問下列何者式屬於生物 ⓐ 水源 ⓑ 空氣 ⓒ 動物 ⓓ 土地
75號 (C) 3-3-2 下列何者不是非生物因素? ⓐ降雨 ⓑ溫度 ⓒ野狗 ⓓ土壤營養物。
76號 (A) 3-3-3 清除者以屍體維生消費者一種,更重要的是他們促成物質分子在環境中的循環使用,便是______的一種。 ⓐ 永續力 ⓑ 生產力 ⓒ 創造力 ⓓ 破壞力
77號 (C) 3-3-4 對在地球上的生命來說,______扮演很重要的角色,可以分解有機物成為可以被生產者重新使用的簡單物質。 ⓐ生產者 ⓑ消費者 ⓒ分解者 ⓓ清除者
78號 (A) 4-1-1 如果我們可以將地球的47億年壓縮在24小時裡,人類在午夜到達之前僅僅大約只有_______。 ⓐ0.1秒鐘 ⓑ0.1分鐘 ⓒ1秒鐘 ⓓ1分鐘
81號 (B) 4-1-2 請問下列的細胞的突變可以造成演化? ⓐ大腦細胞 ⓑ生殖細胞 ⓒ保護細胞 ⓓ任何細胞
82號 (B) 4-1-3 ______,是表示一個生物體能夠透過自然選擇而生存下來,並且繁殖超過其他的個體ⓐ 天擇 ⓑ 適應 ⓒ 演化 ⓓ淘汰 。
83號 (A) 3-4-1-2 問題循環和生態系還有生物圈之內的能量流過程是ⓐ複雜的 ⓑ簡單的ⓒ有點簡單ⓓ真的很簡單
84號 (A) 4-2-1 下列何種現象無法產生new species? ⓐ洋流 ⓑ地震 ⓒ火山爆發 ⓓ基因突變
85號 (C) 3-4-1-1 何種變化,可使物種去適應環境,已達到生存的目的? ⓐ飲食改變ⓑ無性生殖ⓒ基因變化ⓓ生活方式改變
86號 (A) 3-4 請問哪一層不屬於課本中所提到的O.A.B.C層??? ⓐ 大氣層 ⓑ 母質層 ⓒ 落葉層 ⓓ 表土層
87號 (A) 3-4 什麼是組成地球自然資本和生物多樣性的重要關鍵?? ⓐ土壤 ⓑ石頭 ⓒ細菌 ⓓ蚯蚓
88號 (A) 4.2.2.2 長期的氣候變化主要影響在生物的 ⓐ演化 ⓑ飲食習慣 ⓒ棲息地大小 ⓓ生殖能力
89號(B) 4.2 什麼開啟了演化的機會和生態系的移動?? ⓐ科學的假說 ⓑ物種滅絕 ⓒ隕石墜落 ⓓ冰河融化
90號 (B) 4-1 根據蝙蝠與蛾的捕食與被捕食的關係 , 蝙蝠與蛾能持續繁衍生存下去的方法是? ⓐ競爭演化 ⓑ互利演化 ⓒ各自演化 ⓓ隨機演化
92號 (C) 4.3 Generalist species相較於Specialist species有何優勢? ⓐ存活的年代久遠 ⓑ數量較多 ⓒ對變動的環境適應能力較強 ⓓ繁衍能力強。
93號 (B) 4.3.3 哪一個不是specialist species的特性? ⓐ occupy narrow niches. ⓑ tolerate a broad range of climate. ⓒ live in only one type of habitat. ⓓprone to extinction if environment change.
94號 (A) 4-3 在哪裡看不到蟑螂? ⓐ冷死人的南北極 ⓑ炎熱的赤道 ⓒ臭死人的垃圾場 ⓓ黑漆漆的下水道
95號 (D) 3-5 何謂初級生產毛量? ⓐ GTO ⓑ GTR ⓒ GBA ⓓ GPP
2009年6月19日 星期五
2009年6月18日 星期四
翻譯3-5段一段二-附圖
CH2作業
2-1What Is Science ? 什麼是科學~?
科學
1.一個科學理論的生成,是由科學家不斷觀察、提出假說、實驗、失敗多次之後才產生的
2.研究過程
a.提問一個能被調查的問題
b.執行一個實驗去回答問題或收集數據
c.分析數據
d.能被接受的數據
e.提議一個假設去解釋數據
f.使用理論去做可試驗的預測
g.假設被科學家驗證將會變成理論
3.學成果接受的3種理論:1.懷疑主義2.同行意見3.作可得相同成果
2-2What is matter? 物質是什麼?
物質:
1.純物質:包含元素及化合物。元素跟化合物則是由原子、離子、跟分子所組而成化合物分機化合物跟無機化合物兩大類
2.混和物:由多種不成比例的物質所組成。
2-3 How can matter change? 物質如變化?
變化形式:
1.化學變化:當一個接觸另一個分子合成大分子;或者分子經斷裂分開形成兩個以上的小分子;又或者是分子內部的原子重組。
2.物理變化:不涉及物質原子重組的變化。
3.核能變化:通過轉化其質量從原子核釋放的能量,會產生新的原子,包括核分裂、核融合、核衰變。
2-4 What is energy and how can it change its form? 能量是什麼它是如何轉換它的形式?
能量兩大定律
1.當能量的型態被改變時,不會創造出多的能量,也不會有能量憑空消失(熱力學第一定律)
2.無論能量被如何轉換,我們通常得到比轉換前較低的品質或是較少的可用能源(熱力學第二定律)
能量形式:
1.動能:物質運動時所得到的能量。
2.電能:電以各種形式做功(即產生能量)的能力。
3.位能:儲存於一個系統內的能量。
4.電磁能:電、磁作用產生的能量。
2-5 How can we use matter and energy more sustainably?我們如何穩定的使用物質和能量?
方法:
1.減量:減少使用地球資源。
2.再用:重複使用資源。
3.回收:回收再利用。
4.控制人類的污染成長:減少人類對地球的破壞,使生態更容易達到平衡。
科學
1.一個科學理論的生成,是由科學家不斷觀察、提出假說、實驗、失敗多次之後才產生的
2.研究過程
a.提問一個能被調查的問題
b.執行一個實驗去回答問題或收集數據
c.分析數據
d.能被接受的數據
e.提議一個假設去解釋數據
f.使用理論去做可試驗的預測
g.假設被科學家驗證將會變成理論
3.學成果接受的3種理論:1.懷疑主義2.同行意見3.作可得相同成果
2-2What is matter? 物質是什麼?
物質:
1.純物質:包含元素及化合物。元素跟化合物則是由原子、離子、跟分子所組而成化合物分機化合物跟無機化合物兩大類
2.混和物:由多種不成比例的物質所組成。
2-3 How can matter change? 物質如變化?
變化形式:
1.化學變化:當一個接觸另一個分子合成大分子;或者分子經斷裂分開形成兩個以上的小分子;又或者是分子內部的原子重組。
2.物理變化:不涉及物質原子重組的變化。
3.核能變化:通過轉化其質量從原子核釋放的能量,會產生新的原子,包括核分裂、核融合、核衰變。
2-4 What is energy and how can it change its form? 能量是什麼它是如何轉換它的形式?
能量兩大定律
1.當能量的型態被改變時,不會創造出多的能量,也不會有能量憑空消失(熱力學第一定律)
2.無論能量被如何轉換,我們通常得到比轉換前較低的品質或是較少的可用能源(熱力學第二定律)
能量形式:
1.動能:物質運動時所得到的能量。
2.電能:電以各種形式做功(即產生能量)的能力。
3.位能:儲存於一個系統內的能量。
4.電磁能:電、磁作用產生的能量。
2-5 How can we use matter and energy more sustainably?我們如何穩定的使用物質和能量?
方法:
1.減量:減少使用地球資源。
2.再用:重複使用資源。
3.回收:回收再利用。
4.控制人類的污染成長:減少人類對地球的破壞,使生態更容易達到平衡。
2009年4月8日 星期三
第一章問題
1. What is an environmentally sustainable society?
什麼是一個環境可持續的社會?
環境是所有的圍繞在我們四周的每一樣東西,包含生物與非生物。環境社會是我們人類與其他生物和非生物之間的關係,而且每個人都扮演非常重要的角色。永續是一種可以維持地球上不同的自然系統和人類文化系統保持平衡的能力。所以說環境永續的社會是一種不受任何不好的汙染所影響的社會。
1-2 How Can Environmentally Sustainable Societies
怎麼能環境能承受的社會經濟上增長?
概念 1-2 社會能成為更加環境能承受通過經濟發展致力了改進生活水平為大家,?需貶低地球!|s生活支持系統。
有一個寬經濟空白在富有和窮國之間經濟增長 是在國家的增量!|s產品物品和服務。 它由通常測量
變化的百分比在國家上的!|s 總國內產品(國民生產總值) : 所有物品的每年市場價值并且服務由所有企業和組織生產了,外國和國內,操作在國家之內。在國家上的變化!|每人s 經濟增長被測量 人均國民生產總值: 國民生產總值劃分了總人口在仲年。任何國家的價值!|s貨幣變動,當用於其他國家。 由於這樣區別,貨幣一個基本的單位在一個國家可能買更多一件特殊事比貨幣基本的單位 另一個國家能買。消費者在第一個國家說有更多 購買力比消費者在第二個國家有。 幫助以比較國家,經濟學家使用叫的一個工具購買力相同 (PPP)。 通過結合人均國民生產總值和PPP,為所有特定國家,他們到達在a 每
capita GDP-PPP! x相當數量的措施物品并且服務國家!|s一般的公民可能買在美國。
1-3 How Are Our Ecological Footprints Affecting the Earth?
怎麼是我們生態學腳印影響地球?
生態的足跡是生態學上生產的土地、水提供一些特定地區的人們所需要的量,循環的浪費和使用資源導致汙染產生……等,而這些會造成許多環境問題產生,例如:空氣汙染、石油缺乏、地層下陷、全球暖化......等,這些是人類對環境所造成的傷害。而超出更新資源的自然替換率, 可利用的供應依照被顯示開始收縮, 這過程叫環境退化。因為我們的生態學足跡增長, 使我們耗盡和貶低更多地球的自然資本。
1-4 What Is Pollution and What Can We Do about It?
什麼是汙染,并且我們可以做什麼對此?
概念 1-4 防止汙染比清掃有效和較不昂貴的汙染。
汙染來從一定數量的來源
汙染 是在上的所有化學製品或物理變化 對人或其他生活是有害的環境有機體。汙染物可能自然地進入環境,例如從火山爆發,或者通過人活動,例如灼燒的煤炭和汽油。
1-5 Why Do We Have Environmental Problems?
為什麼我們有環境問題?
概念1-5A 環境問題的主要起因是人口增長,不包括資源用途的環境費用,從物品和服務和市場價處理自然以不足知識。
概念 1-5B 用不同的環境worldviews的人們經常不同意關於環境問題的重要性,我們應該關心他們。
專家辨認了五個環境問題 ,在世界許多地方,森林是收縮的,沙漠擴展,
土壤腐蝕,并且牧場惡化。 在加上,冰川熔化,海水上升,風暴變為更多破壞性。 且在許多區域,造成地下水位下降,河是跑乾燥,漁場崩潰,珊瑚礁石消失,各種各樣生物成為?種,環境難民增加,和一些汙染物和廢物產品上升。
1-6 What Are Four Scientific Principles of Sustainability?
什麼是四項科學原則能持續力?
自然通過使用太陽能承受了自己億萬幾年,生物多樣性,
人口章程和營養循環! x教訓從我們可以應用的自然
到我們的生活方式和經濟。
學習自然顯露
四項科學原則
能持續力
我們怎麼可以居住? 根據環境科學家,我們在應該學習怎麼生活
地球生存了并且適應了在環境上的主要變化
什麼是一個環境可持續的社會?
環境是所有的圍繞在我們四周的每一樣東西,包含生物與非生物。環境社會是我們人類與其他生物和非生物之間的關係,而且每個人都扮演非常重要的角色。永續是一種可以維持地球上不同的自然系統和人類文化系統保持平衡的能力。所以說環境永續的社會是一種不受任何不好的汙染所影響的社會。
1-2 How Can Environmentally Sustainable Societies
怎麼能環境能承受的社會經濟上增長?
概念 1-2 社會能成為更加環境能承受通過經濟發展致力了改進生活水平為大家,?需貶低地球!|s生活支持系統。
有一個寬經濟空白在富有和窮國之間經濟增長 是在國家的增量!|s產品物品和服務。 它由通常測量
變化的百分比在國家上的!|s 總國內產品(國民生產總值) : 所有物品的每年市場價值并且服務由所有企業和組織生產了,外國和國內,操作在國家之內。在國家上的變化!|每人s 經濟增長被測量 人均國民生產總值: 國民生產總值劃分了總人口在仲年。任何國家的價值!|s貨幣變動,當用於其他國家。 由於這樣區別,貨幣一個基本的單位在一個國家可能買更多一件特殊事比貨幣基本的單位 另一個國家能買。消費者在第一個國家說有更多 購買力比消費者在第二個國家有。 幫助以比較國家,經濟學家使用叫的一個工具購買力相同 (PPP)。 通過結合人均國民生產總值和PPP,為所有特定國家,他們到達在a 每
capita GDP-PPP! x相當數量的措施物品并且服務國家!|s一般的公民可能買在美國。
1-3 How Are Our Ecological Footprints Affecting the Earth?
怎麼是我們生態學腳印影響地球?
生態的足跡是生態學上生產的土地、水提供一些特定地區的人們所需要的量,循環的浪費和使用資源導致汙染產生……等,而這些會造成許多環境問題產生,例如:空氣汙染、石油缺乏、地層下陷、全球暖化......等,這些是人類對環境所造成的傷害。而超出更新資源的自然替換率, 可利用的供應依照被顯示開始收縮, 這過程叫環境退化。因為我們的生態學足跡增長, 使我們耗盡和貶低更多地球的自然資本。
1-4 What Is Pollution and What Can We Do about It?
什麼是汙染,并且我們可以做什麼對此?
概念 1-4 防止汙染比清掃有效和較不昂貴的汙染。
汙染來從一定數量的來源
汙染 是在上的所有化學製品或物理變化 對人或其他生活是有害的環境有機體。汙染物可能自然地進入環境,例如從火山爆發,或者通過人活動,例如灼燒的煤炭和汽油。
1-5 Why Do We Have Environmental Problems?
為什麼我們有環境問題?
概念1-5A 環境問題的主要起因是人口增長,不包括資源用途的環境費用,從物品和服務和市場價處理自然以不足知識。
概念 1-5B 用不同的環境worldviews的人們經常不同意關於環境問題的重要性,我們應該關心他們。
專家辨認了五個環境問題 ,在世界許多地方,森林是收縮的,沙漠擴展,
土壤腐蝕,并且牧場惡化。 在加上,冰川熔化,海水上升,風暴變為更多破壞性。 且在許多區域,造成地下水位下降,河是跑乾燥,漁場崩潰,珊瑚礁石消失,各種各樣生物成為?種,環境難民增加,和一些汙染物和廢物產品上升。
1-6 What Are Four Scientific Principles of Sustainability?
什麼是四項科學原則能持續力?
自然通過使用太陽能承受了自己億萬幾年,生物多樣性,
人口章程和營養循環! x教訓從我們可以應用的自然
到我們的生活方式和經濟。
學習自然顯露
四項科學原則
能持續力
我們怎麼可以居住? 根據環境科學家,我們在應該學習怎麼生活
地球生存了并且適應了在環境上的主要變化
第三次翻譯2-1-1.1
你是否曾經看過一個地方的森林所有的樹木都被砍光?
假如看過的話,你可能會對這樣的現象感到驚訝。
你可能會訝異這現象會對生存在那塊土地的動物和人們還有那塊土地本身會有什麼影響。
而科學家Bromann和Likens所設計的實驗正是為解決這些問題而設計的。
假如看過的話,你可能會對這樣的現象感到驚訝。
你可能會訝異這現象會對生存在那塊土地的動物和人們還有那塊土地本身會有什麼影響。
而科學家Bromann和Likens所設計的實驗正是為解決這些問題而設計的。
第二次翻譯1-5-3.1
這個形式的湧入會造成一個大量的環境影響,
它每年承擔約27個大貨車的資源承載量去支稱一個美國,
或以每年79億大貨車的量去支撐整個美國的人口,
將頭尾連接延伸出去,這個貨車的數量會延伸到遠處的太陽。
它每年承擔約27個大貨車的資源承載量去支稱一個美國,
或以每年79億大貨車的量去支撐整個美國的人口,
將頭尾連接延伸出去,這個貨車的數量會延伸到遠處的太陽。
2009年3月8日 星期日
第一次翻譯 1.2-1 第一段
在富國與窮國間存在著極大的經濟斷層
"經濟成長" 是指一個國家產品與服務輸出的增加。通常會用GDP(國民生產毛額)的比率來做為衡量的指標。GDP指的是一年中所有該國所屬國內外公司、組織所產出之商品以及服務帶來的市場價值。而個人在該國得到的經濟成長的變化稱做 "per capita GDP"
"per capita GDP" 的計算方式為在年中時將該國之GDP除以其人口所的之數值。
"經濟成長" 是指一個國家產品與服務輸出的增加。通常會用GDP(國民生產毛額)的比率來做為衡量的指標。GDP指的是一年中所有該國所屬國內外公司、組織所產出之商品以及服務帶來的市場價值。而個人在該國得到的經濟成長的變化稱做 "per capita GDP"
"per capita GDP" 的計算方式為在年中時將該國之GDP除以其人口所的之數值。
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